Medicina
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O modelo pedagógico do curso está em consonância com as mais modernas tendências em Educação Médica, baseado na autonomia, aprendizagem de adultos, crítico-reflexiva e centrada no estudante, que é o sujeito ativo da aprendizagem, tendo o professor como mediador do processo de ensino-aprendizagem. Assim, o curso utiliza estratégias ancoradas em métodos ativos de ensino-aprendizagem, preferencialmente em pequenos grupos, onde a motivação, a problematização, a interdisciplinaridade e a vivência prática no sistema de saúde permitem uma individualização da experiência educacional do aluno.
O curso de graduação em Medicina (12 períodos) tem como objetivo principal formar profissionais éticos e generalistas, com visão humanística, crítica e reflexiva, aptos para o exercício da medicina na Rede de Atenção à Saúde, com ênfase na Atenção Primária em Saúde e nos serviços de urgência e emergência, atuando nas áreas de Atenção à Saúde, Gestão em Saúde e Educação em Saúde; bem como preparar para a participação no desenvolvimento social, além de estimular o desenvolvimento da responsabilidade social, espírito científico, do pensamento reflexivo e da criação cultural.
Os cenários de prática utilizados consistem nas unidades básicas de saúde, na Unidade de Pronto Atendimento e no Hospital local, espaços de cuidado e assistência e espaços de aprendizagem, prezando a qualidade do cuidado.
Assim, o egresso do curso de Medicina da nossa instituição deverá ser um médico com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a atuar, eticamente, de forma resolutiva no processo saúde-doença, em seus diferentes níveis de atenção - em especial no âmbito da atenção primária e na rede de urgência e emergência, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação em saúde, com foco nos indivíduos, na família e na comunidade, na perspectiva da integralidade e da abrangência do cuidado em saúde, desde o atendimento até a gestão, com senso de responsabilidade socioambiental, justiça, cidadania e defesa da dignidade humana.
Coordenador do curso
Ao coordenador do curso de medicina compete:
Coordenar e supervisionar as atividades dos Colegiados de Curso de Medicina;Elaborar o horário de aulas do curso, encaminhando-o ao Colegiado para aprovação e à Diretoria Acadêmica para consolidá-lo;Convocar e presidir as reuniões dos Colegiados de Curso;Orientar os discentes quanto aos aspectos acadêmicos e pedagógicos, por ocasião da matrícula e da renovação de matrícula, em articulação com a Secretaria de Registros e Controle Acadêmicos;Divulgar as atividades e decisões do Colegiado de CursoOrientar e acompanhar a vida acadêmica dos discentes;Avaliar o desempenho dos docentes vinculados à Coordenação de Curso;Manter permanente articulação com as Coordenações de Pesquisa e de Extensão, entre outras atribuições emanadas do Regimento Interno da Afya Garanhuns.
Autorização do curso:
Portaria de Autorização MEC Nº 1.204, de 04/11/2021
Tipo: Graduação
Formação: Bacharelado
Modalidade: Presencial
Turno: Integral
Área: Saúde
Duração: 6 anos (12 semestres)
Carga horária total: 7.210 horas
Total de Vagas: 120 vagas anuais
Mensalidade: R$ 9.704,71*
Coordenador: Almir de Araújo Penaforte Júnior
Coordenador Adjunto: Gevanio Bezerra de Oliveira
O processo seletivo para o ingresso no curso de Medicina acontece em duas modalidades: Vestibular Online e uso da Nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).
*Valor da mensalidade para os ingressantes do primeiro semestre de 2024.
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projeto pedagógico
Projeto Pedagógico do Curso - PPC é o documento elaborado pelos membros do Núcleo Docente Estruturante - NDE, juntamente com o Coordenador do Curso, considerando as contribuições do Colegiado e observando as Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs do curso de Graduação em Medicina Bacharelado - Resolução CNE/CES nº 03, de 20 de junho de 2014 e demais legislações pertinentes.
No PPC estão contemplados os objetivos do curso, perfil do egresso, competências e habilidades, metodologias do processo ensino aprendizagem, matriz curricular, ementas e bibliografias, regulamentos, formas de acesso ao curso, programas de apoio ao discente, corpo docente e técnico-administrativo, avaliação do curso, acompanhamento de egressos e infraestrutura. O PPC está disponível para o aluno na biblioteca.
matriz curricular
documentos
docentes
Nome
Cargo
Titulação
Aline de Almeida Arruda
Docente
Especialização
Almir de Araújo Penaforte Junior
Coord. do Curso de Medicina
Especialização
Antônio Oliveira da Silva Filho
Docente
Especialização
Cleide dos Santos Batista
Docente
Mestrado
David Alex Santos da Silva
Docente
Especialização
Elane Rafaella Cordeiro Nunes Serafim
Docente
Doutorado
Ernando Gouveia Lima Filho
Docente
Mestrado
Eveline Tenório Régis Magalhães
Docente
Especialização
Felipe de Melo Souza
Docente
Especialização
Gevanio Bezerra de Oliveira Filho
Coord. Adjunto do Curso de Medicina
Doutorado
George Augusto da Fonseca Carvalho Antunes Lima
Docente
Especialização
Guilherme Ricardo Pereira Santos
Docente
Especialização
Ilza Rafaela de Almeida Pereira
Docente
Mestrado
Isabella Medeiros de Oliveira Magalhaes
Docente
Doutorado
José Adelson Alves do Nascimento Junior
Docente
Pós-Doutorado
José Ferreira de Sousa Netto
Docente
Especialização
José Guedes da Silva Junior
Docente
Doutorado
Kaio Rodrigo Pereira de Lima Galindo
Docente
Especialização
Leandro Teixeira dos Santos
Docente
Doutorado
Lilian Silva Sampaio de Barros
Docente
Mestrado
Marcella Maria Barbosa de Albuquerque Lima
Docente
Mestrado
Mayara Souza Lima Barbalho
Docente
Doutorado
Mirelle Silva Burgos
Docente
Mestrado
Nadine Gabryella Pontes Maciel
Docente
Mestrado
Rafaella Menezes de Oliveira Parente
Docente
Mestrado
Régia Maria Batista Leite
Docente
Doutorado
Renata de Freitas Ficher Vieira
Docente
Pós-Doutorado
Rodrigo Agra Bezerra dos Santos
Docente
Especialização
Sanielly Jonhara Torres Silva
Docente
Mestrado
Sisia Valeska de Melo Silva
Docente
Mestrado
Thalita Analyane Bezerra de Albuquerque
Docente
Especialização
Vanessa Alves de Souza
Docente
Mestrado
Zilyane Cardoso de Souza
Docente
Pós-Doutorado