IV Semana de Desenvolvimento Docente da FAMEG: preparando nossos professores para uma experiência de ensino aprimorada
O Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), em conjunto com a Coordenação do Curso de Medicina, promoveu uma semana de treinamento exclusivo para nossos professores, visando aprimorar a qualidade da educação oferecida aos nossos alunos. Durante os dias 05, 06, 07, 10 e 11, foi realizada a IV Semana de Desenvolvimento Docente da FAMEG, um evento que apresentou uma combinação de encontros presenciais e atividades online, no intuito de proporcionar um evento flexível para todos os docentes.
Na programação, foram ofertados momentos de integração tanto para os novos docentes, que tiveram a oportunidade de conhecer a abordagem pedagógica adotada em nossa instituição de ensino, quanto para os veteranos, que puderam se atualizar sobre as metodologias mais recentes aplicadas em nossa IES. Além disso, foi apresentada a Matriz de Medicina, promovendo a integração entre os diversos eixos que a compõem, enriquecendo assim o ensino ministrado em nossa faculdade.
Um dos destaques da semana foi a palestra proferida pela renomada Psicóloga e importante artista garanhuense Andrea Amorim, que abordou o tema "Conexão afetiva: uma necessidade básica do ser humano". Nossos docentes tiveram a oportunidade de refletir sobre a importância das relações interpessoais no processo de aprendizagem e na formação dos futuros profissionais da área médica.
Durante a semana, também foi criado um momento especial para discutir os resultados da Avaliação Institucional conduzidos pela Comissão Própria de Avaliação (CPA). Nesse contexto, os docentes mais bem avaliados pelos alunos receberam reconhecimento, através da entrega de certificados, e as 3 primeiras docentes colocadas no resultado foram contempladas com placas de parabenizado-as pelo excelente desempenho. Foram elas: Cleide dos Santos Batista, Vanessa Alves de Souza e Rafaella Menezes de Oliveira Parente, que conquistaram respectivamente o 1º, 2º e 3º lugar nos resultados.
O setor de Gente e Gestão, coordenado por Luis André da Silva Pereira, promoveu um encontro produtivo, abordando o Plano de Carreira Docente e as ferramentas internas, disponíveis para nossos professores, que auxiliam em seu desenvolvimento profissional na instituição. Além disso, foi reservado um momento dedicado exclusivamente à atualização do currículo Lattes, visando atender às contribuições acadêmicas e científicas de nossos docentes.
No último dia da Semana de Desenvolvimento Docente, os participantes tiveram a oportunidade de participar de uma Oficina Sensorial, conduzida pela docente e Coordenadora do Núcleo de Experiência Discente (NED), Mirelle Burgos, por Priscila Maria Calado, Psicopedagoga, Luis André da Silva Pereira (Gente e Gestão), e por David Alex, docente e coordenador do NAPED Nessa atividade, nossos professores puderam vivenciar uma experiência imersiva, explorando os sentidos como forma de estimular a criatividade e o envolvimento dos alunos em sala de aula. Após o workshop, a Coordenação de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão, Inovação e Internacionalização (COPPEXII) promoveu uma dinâmica que incentivou a discussão de ideias voltadas para a internacionalização da nossa instituição.
Para encerrar a IV Semana de Desenvolvimento Docente da FAMEG com chave de ouro, todos os docentes foram convidados a desfrutar de um delicioso coffee break no Chocolate Sete Colinas, uma famosa chocolateria que se tornou um importante cartão-postal da cidade. O momento descontraído foi uma oportunidade para fortalecer os laços entre nossos professores e celebrar o sucesso da semana de treinamentos.
Na FAMEG, reconhecemos que o desenvolvimento contínuo de nossos docentes é fundamental para aprimorar a qualidade da educação que oferecemos aos nossos alunos. A IV Semana de Desenvolvimento Docente foi mais uma demonstração do nosso compromisso em proporcionar a melhor experiência de aprendizado possível. Estamos confiantes de que os conhecimentos adquiridos durante esse evento contribuirão significativamente para o aperfeiçoamento de nossa equipe docente e, consequentemente, para o sucesso acadêmico de nossos alunos.
